Fil d'Ariane

null Ilana Bank, MDCM, FRCPC, FAAP

Chercheuse associée, IR-CUSM

Programme en santé de l'enfant et en développement humain

Professeure agrégée, Département de pédiatrie, Faculté de médecine et des sciences de la santé, Université McGill

Département de pédiatrie, Division de médecine d'urgence, CUSM

 

Mots-clés

simulation • gestion des ressources en situation de crise • sécurité des patients • formation des équipes

Aire de recherche

Mes recherches portent sur la formation médicale par simulation, en favorisant la collaboration interdisciplinaire afin d’améliorer la sécurité des patients, d’optimiser les processus cliniques et de relever les défis à l’échelle des systèmes. Des simulations de catastrophes à grande échelle aux innovations en soins pédiatriques, mes travaux intègrent formation, recherche et retombées concrètes. Grâce à des approches fondées sur la simulation, je vise à faire progresser la formation médicale et à améliorer de manière significative les soins aux patients.

Publications choisies

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  • Cynthia Kwan, Max Williams, Georgia Powell, Jean-Gabriel Lacombe, Ilana Bank: Improving pediatric medication safety: a usability study addressing gaps in medication dosing" Canadian Journal of Emergency Nursing.

  • Kwan, C., Lacombe, J-G., Williams, M., Powell, G., Hinse, A., Lavoie, L-P., & Bank, I. Improving pediatric medication safety: A usability study addressing gaps in medication dosing. Canadian Journal of Emergency Nursing.

  • Gerardis G, Silver J, Young M, Azzam M Fisher R, Bank I, Nguyen L. Lessons Learned: A Decade of Implementing an Interdisciplinary Airway Training Simulation Module » Journal of Otolaryngology-Head & Neck Surgery. 2025 Jan-Dec: 54: 19160216251398772. doi: 10.1177/19160216251398772. Epub 2025 Dec 17. PMID: 41408771.

  • Kwan C, Lacombe J-G, Powell G, Lavoie L-P, Hinse A, Plotnick LH, Bank I. Reduced time-to-calculate, time-to-patient, and cognitive strain in emergency medicine with a novel dosing software. Can J Emerg Med 27 (Suppl 1), 59 (2025). https://doi.org/10.1007/s43678-025-01027-9.