Projet MISI - Équité, diversité, inclusion (EDI) - Institut de recherche du Centre universitaire de santé McGill

Mentorat intégral pour la science inclusive

Le projet de mentorat intégral pour la science inclusive (MISI) vise à accroître la participation et à favoriser le succès des femmes ainsi que des étudiantes et des étudiants autochtones qui se forment en recherche en santé. En leur offrant un soutien financier, du mentorat ainsi qu’une formation sur la recherche et le leadership inclusifs , le MISI permet à ces étudiantes et étudiants de devenir des actrices et acteurs de changement en intégrant des pratiques inclusives au travail de recherche. Le projet MISI reconnaît le besoin essentiel d’éliminer les disparités existantes pour promouvoir l’équité dans les domaines de la science et de la santé.

Compte tenu de ces besoins, le projet MISI :

Offrira un soutien financier ciblé : Création de bourses pour soutenir des femmes ainsi que des étudiantes et des étudiants autochtones, afin de leur permettre d’obtenir un diplôme dans le domaine de la recherche.
Offrira une formation en recherche et en leadership inclusifs : Formation d’une cohorte de étudiantes et étudiants dans le but de développer leurs compétences et de les aider à prendre conscience de leur valeur, afin de les préparer à exercer une forme de leadership inclusif et à mener leur recherche sous cette approche.
Stimulera la mobilisation des connaissances : Renforcement des capacités des membres de l’IR-CUSM afin qu’ils ou elles puissent diriger des activités favorisant une mobilisation des connaissances éthique, participative et inclusive, adaptée aux communautés autochtones et aux communautés ou organisations de femmes . Dans sa deuxième année, le projet MISI offrira un soutien financier ainsi que des conseils à dix (10) projets de mobilisation des connaissances.

Le MISI reçoit du financement du projet NovaScience du Ministère de l'Économie, de l'Innovation et de l'Énergie du Québec, qui soutient les initiatives favorisant la culture scientifique, l’intégration de scientifiques émergents au sein de la population active ainsi que le développement de l’esprit d’innovation dans les entreprises.