Fil d'Ariane

null Isabelle Gagnon, PhD

Scientifique, IR-CUSM

Programme en santé de l'enfant et en développement humain

Centre de recherche évaluative en santé

Professeure agrégée, Département de médecine de famille, Faculté de médecine et des sciences de la santé, Université McGill

Département de pédiatrie, Division de pédiatrie générale, CUSM

 

Mots-clés


Lésions cérébrales traumatiques • pédiatrie • équilibre • perception visuelle • auto-efficacité • activité physique • participation

Aire de recherche


Ma recherche porte sur le fonctionnement des enfants à la suite d'un traumatisme crânien ou d'une commotion cérébrale et sur la façon dont les interventions en réadaptation peuvent contribuer à atteindre des résultats optimaux au sein de cette population de patients. Plus particulièrement, je cherche à mesurer l'équilibre, la motricité et des caractéristiques psychosociales, en ayant recours à une variété de méthodes, afin d'évaluer l'aptitude à repratiquer des activités chez les athlètes et les non-athlètes. Dans le cadre de collaborations, je participe également à des évaluations, par des techniques d'imagerie et de réalité virtuelle, des divers aspects de fonctionnement chez la même population de patients. J'ai récemment mis au point une approche de réadaptation innovatrice avec les enfants qui sont lents à se rétablir à la suite d'une commotion cérébrale. En outre, je m'intéresse à la façon dont les soins primaires et l'organisation des services de soins de la division des urgences affectent l'évolution de l'état médical des enfants atteints d'un traumatisme. Un autre point d'intérêt est le degré de satisfaction de ces patients à l'égard des soins reçus.

Publications choisies


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  • Teel, E., Brossard-Racine, M., Corbin-Berrigan, L. A., & Gagnon, I. (2020). Perceptual Cognitive Training Does Not Improve Clinical Outcomes at 4 and 12 Weeks Following Concussion in Children and Adolescents: A Randomized Controlled Trial. The Journal of Head Trauma Rehabilitation. PMID: 33201041.

  • Dobney, D. M., Grilli, L., Beaulieu, C., Straub, M., Galli, C., Saklas, M., Friedman D, Dubrovsky AS & Gagnon, I. J. (2020). Feasibility of early active rehabilitation for concussion recovery in youth: a randomized trial. Clinical journal of sport medicine, 30(6), 519-525. PMID: 33141524.

  • Sorek, G., Gagnon, I., Schneider, K., Chevignard, M., Stern, N., Fadida, Y., Kalderon L, Shaklai S, & Katz-Leurer, M. (2020). The integrated functions of the cardiac autonomic and vestibular/oculomotor systems in adolescents following severe traumatic brain injury and typically developing controls. Brain injury, 34(11), 1480-1488. PMID: 32809873.

  • Cinar, E., Saxena, S., & Gagnon, I. (2020). Differential effects of concurrent tasks on gait in typically developing children: a meta-analysis. Journal of motor behavior, 1-14. PMID: 32677588.

  • Gagnon, I., Teel, E., Gioia, G., Aglipay, M., Barrowman, N., Sady, M., Vaughan C, & Zemek, R. (2020). Parent-Child Agreement on Postconcussion Symptoms in the Acute Postinjury Period. Pediatrics. PMID: 32499388.